教学 | 校园阅读-实践探究网

标签:教学

多媒体在语文阅读教学中的有效运用

随着政府对基础教育的不断投入,很多农村学校都安装了不少的多媒体教室,传统粉笔加黑板的教学模式逐渐被现代教育技术所替代,这有利于素质教育的实施和教学质量的提高。经过一段时间的教学实践,我认为,多媒体教学对于提高阅读教学效率,有效地利用课堂时间...

3个月前 (05-18) 3喜欢

“整本书阅读”课程如何开展

1规划课时,确定阅读时间 如何规划整本书的阅读时间呢?我们是四个老师每人负责一个模块,课程同时开设,从初一到初二,持续四个学期,学生轮流选一遍,正好形成阅读闭合。 课时上采用3+2模式,每周5节课,3节上基础语文,2节上阅读课,这样就有了课...

4个月前 (04-10) 0喜欢

如何提高小学语文中高年级阅读教学的有效性

在小学语文教学中,我们不难理解阅读教学的重要性。新的语文课程标准提出优化教学过程,提高教学效率,坚持以教师为主导,学生为主体,思维为核心,能力为目标,突出对学生阅读能力的培养。阅读教学不仅影响小学语文教学的质量,而且影响着学生一生的发展。长...

4个月前 (04-08) 0喜欢

阅读指导方法小结,这样做更有效!

我们都知道不要死读书,读死书,那么,怎样做才能事半功倍呢?那就要讲究读书方法: 1.课本当例子,教给学生阅读各种体裁的方法 叶老曾说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技巧。”在阅读教学中,要结合...

4个月前 (04-06) 0喜欢

校园阅读很麻烦?不妨这么试试!

阅读从来都不是可以一蹴而就的事情,校园阅读更是如此,要以培养学生形成长期阅读的习惯入手,引导学生在阅读中提升自身的能力和素养。校园阅读的开展没有固定的模式,建议学校结合自己的校园特色以及师资配置和教学环境,找到最适合的开展方式。下面为大家总...

5个月前 (03-23) 2喜欢

校园阅读基础篇:小学阅读教学改进建议!

综合我国小学语文阅读教学现状来看,小学语文阅读教学现状不佳。对此,以新课标为准,对小学语文阅读教学提出以下几点改进建议,具体的做法如下: 突出学生的主体地位 利用传统教学模式展开的小学语文阅读教学活动,是以教师为中心,按照教师的意愿来展开教...

5个月前 (03-19) 0喜欢

如何进行初中语文名著阅读专题教学

初中学生阅读能力的强弱在一定程度上反映了其个人语文素养的高低。初中语文作为基础语文教育,其最核心的教学任务之一,就是让学生通过广泛的阅读,开拓视野,提高文学欣赏能力,陶冶情操,进而培养学生健康高尚的审美观和完善的人格。但是从当前初中语文的阅...

5个月前 (03-16) 0喜欢

教读课与自读课的内涵、功能与区别

现行各种版本的语文教材都将阅读课分为教读课与自读课,而这两者的比例也日趋相当,因此可以断言:教读课与自读课作为语文阅读教学的两大主要课型,是语文教学中的主角;正所谓,“阅万卷书,行万里路“,教读课与自读课教学在整个语文教学中处于基础与核心地...

8个月前 (01-03) 0喜欢

语文阅读课堂教学实例

李海林 我以一堂具体的课谈谈什么是“真实”的语文教学。课程是回答语文课学什么,课堂则是回答语文课怎么学。所谓“真实”的语文课堂教学,最主要的特质是:要按照学生听说读写的真实状态来开展教学活动。下面我以在美国听到的一堂平平常常的剧本阅读课为...

8个月前 (12-20) 0喜欢

专家谈阅读: 建设与课堂教学融通整合的阅读课程

如何开展阅读教学,如何让阅读课程和课堂教学有机地融合,更好地提高学生的阅读素养,小编今天给大家分享课程标准专家组成员,北京大学语文研究所研究员,首都师范大学教育学院蔡可教授谈阅读之“建设与课堂教学融通整合的阅读课程”。 阅读有利于构建文...

8个月前 (12-09) 1喜欢