区域开展校园阅读活动策划简例

一、活动目的

在全县中小学广泛深入地开展读书活动,激励和引导中小学生多读书,读好书,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,努力提高学生的思想道德、个性品质和文化修养;引导教师常读书,勤读书,不断提高中小学教师的专业能力和素养;引导学校打造翰墨飘香,格调高雅,文明向上的书香校园,不断增强中小学校园文化的人文底蕴;通过小手拉大手形式,引导家长爱读书,会读书,提升家长的教育素质,完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系。

二、活动内容

学生读书活动主题为“让读书成为习惯”、“雅言传承文明 经典浸润人生”、“读万卷书,行万里路”、“腹有诗书气自华”。教师读书活动的主题为“读书与专业成长”。家长读书活动的主题为“我与孩子同读一本书”。围绕以上主题开展“征文比赛”、“经典诵读与演讲比赛”、“书香校园评选”、“读书明星评选”等活动。
(一)征文比赛。
开展学生征文、家长征文和教师征文评选活动,全体学生、家长和教师自愿参加。征文要紧密围绕年度活动主题,结合实际谈真情实感,题目自拟,体裁不限,学生征文字数不超过3000字,家长征文、教师征文字数不限。
(二)经典诵读和演讲比赛。
小学、初中学生开展经典诵读比赛,高中学生开展演讲比赛。围绕本届活动主题,经典诵读原则上以团队(参赛人数2人以上,不超过30人)为单位进行,结合音乐、舞美、小品表演、舞台剧等综合表演形式,时间不超过6分钟。演讲原则上以学生个人演讲为主要形式,可以配乐、加PPT等,演讲时间不超过5分钟。
(三)读书明星评选。
在中小学生、教师和家长中开展“读书明星评选”活动。读书明星评选的基本标准为热爱读书,阅读兴趣广泛,主动进行大量、广泛的阅读;积极参加各种读书活动;主动带动身边的人读书,向身边的人推荐好书;阅读质量高,取得显著成绩。各单位要在层层评选的基础上推荐候选人参加县里的评选。
(四)书香校园评比。
各单位要根据《XX市中小学书香校园基本标准(试行)》,积极开展书香校园建设,努力营造校园读书氛围。书香校园评比分小学组和中学组。各乡镇要组织辖区小学书香校园评比,并推荐学校参加县小学组书香校园的评比。各中学参加中学组评比。

三、组织实施

全县中小学读书活动由县教育局统一部署,教育股具体负责,各单位根据实际情况,周密安排本单位读书活动。具体时间安排如下。
1.20XX年X月XX日前,各学校根据上级有关要求,制定活动实施方案。购置图书,特别是市教育局推荐书目要尽快纳入购置计划,列入明年的资金预算,尽快购进图书,确保满足师生阅读需要。17日前,将活动计划和购置图书计划电子版报教育股。
2.20XX年X月-20XX年X月,各单位组织中小学生、教师广泛开展读书活动,组织征文比赛、经典诵读和演讲比赛。特别是要充分利用寒假、暑假时间广泛开展读书活动,积极撰写征文和读书心得笔记。
3、20XX年X月底,向教育局报送读书活动相关材料。各单位按照市局要求的格式,报送学生征文15篇,教师与家长心得10篇,经典诵读选手1组,演讲比赛学生1名。材料发送到县教育局XX教育股邮箱12345678@126.com。联系人,XXX。
4.20XX年X月X日前,县教育局进行读书征文、经典诵读和演讲比赛、书香校园和读书明星评选。
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